二年级上册美术教案- 第六课 高个子和大胖子 湘美版

学科

美术

教师

总序号

单元课第

第6课

课时

2 教学目标

1、知识与技能：初步感受物体的比例大小，夸张手法，运用对比的方法对高个子和大胖子进行对比创作。 2、过程与方法：引导学生进行对比观察，感受物体大小对比变化。 3、情感态度价值观：培养学生的观察能力，体验夸张对比的乐趣。 教学重点

通过观察比较、初步掌握夸张、对比的表现方法。 教学难点

适度夸张，利用对比进行创作。 教学准备

教师：ppt、纸笔、范画等 学生：美术书、纸、彩笔等 教学过程 预设教师活动（含环节）

组织教学

激趣导入 故事导入，设疑：森林里有两个好朋友，猜猜他们是谁？ 小结。（揭示课题：《高个子和大胖子》） 三、讲授新课 1.创设情境：一天，小长颈鹿和哥哥在森林里遇见了。小长颈鹿就问：“鹿哥哥，我是不是

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21168888