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设计作品3010351
课 型
新授课
课 时
1 教学
目标
理解大气压强产生的原因;能说出几个证明大气压强存在的事例;能用大气压强解释简单的 现象。 知道托里拆利实验和标准大气压的大小。 知道大气压强随高度增加而减小,大气压强的大小可以用气压计来测量。 教 学
重 点 难 点
重点:大气压强的存在及产生的原因。 难点:解释生活中大气压强的现象 教 学
准 备
教师用:铁皮罐、水、电炉子、插座、水盆、两个小吸盘、托里拆利实验挂图、空盒气压计、汞气压计、管式气压计 学生用:每人两个挂东西的小吸盘 教
学 过 程
大气压强 讲述:我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球2。厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、保护着地球上的生命。这厚厚的气体人们通常称之为大气层。 大气层的厚度大约有几百米,主要由氮气、氧气等多种气体组成
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