走进小说天地 教案

主备人

集体研讨

二次备课 辅备人

九 年级 语文 备课组全体老师

课 题

《综合性学习——走进小说天地》

教学

目标

1．引导读书方法，扩大阅读视野。 2．对初中阶段的课外阅读作调查，或分析同学们的阅读现状，进行汇报；或叙述自己的读书经历和感受；或分类介绍自己熟悉的小说、小说人物、描写方法等。 3．发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小说创作

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重点

1．帮助学生系统掌握小说的相关知识。 2．引导学生有序表达、有物讲述和感情体验。

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难点

通过想象创作小说的尝试。

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方法

小组讨论法

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准备

个人准备 （课外）： 回忆自己的阅读经历，把自己在初中阶段所读的书整理成一份完整的书目。书目中标明必读书目、推荐书目、自选书目及其体裁。

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过程

一、

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