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1.知识与技能目标:通过欣赏《青少年管弦乐队指南》,了解西洋管弦乐队及其各个乐器组中的乐器,能够辨别主要乐器的外形音色特点。 2.过程与方法目标:通过聆听归纳等方法对西洋管弦乐队的形成、发展及其编制进行进一步地了解和研究。 3.情感态度与价值观目标:体会作曲家布里顿的独具匠心,用高超的作曲技巧结合寓教于乐的方式,为青少年打开欣赏西洋管弦乐的大门在轻松愉悦的心情中欣赏音乐的美。 重难点:
重点:欣赏《青少年管弦乐队指南》,了解西洋管弦乐队及其各个乐器组中的乐器。 难点:能够辨别乐器的外形音色特点表现力及在乐队中的地位和作用。 教学方法
1.活动教学法 2.电子书包运用 3.希沃白板运用
教材分析:
《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家本杰明.布里顿1946年为英国政府拍摄的
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