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授课时间
授课班级
教学目标
知识与技能:1、理解同类二次根式的概念,会判断几个二次根式是否为同类二次根式。 2、掌握二次根式的加、减法运算法则,会进行二次根式的加减运算。 过程与方法:学生自主学习,合作交流,教师指导。 情感态度与价值观:通过对二次根式加减法的探究,激发学生的探索热情,让学生充分参与到数学学习的过程中来,使他们体验到成功的乐趣。 重点难点
重点:同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法。 难点:二次根式的混合运算 自主学习内容
预习教材第10——11页,找出疑问的地方 教学步骤
教学内容
教法学法
二次备课 创设情境
导入新课 师生合作 探究新知 知识运用 小结作业
知识链接 1、同类项的概念: 2
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