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年级
七年级
教 学 目 标
情感价值与态度
1.通过本课的学习,激发学生热爱民族音乐的情感。 2. 学生参与音乐实践,培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。 3.在欣赏与音乐实践活动中体验、感受乐曲欢庆丰收的喜悦之情。
过程与 方法
1.通过听辨乐曲主题情绪的方式,对乐曲的发展结构有所把握。 2.学生参与打击乐模仿练习,体验锣鼓乐的欢快情绪。
知识与技能
1.欣赏《丰收锣鼓》,感受乐曲表达丰收的喜悦之情。 2.认识与乐曲相关的民族乐器,并能够分辨部分乐器音色。 3.能够参与表演或创作音乐实践活动。 教学重点
和难点
分辨音乐结构,体验音乐要素的变化在表现秋色美景时的作用。 分辨不同的民族乐器音色的变化,并进行打击乐合奏训练。 教学用具
多媒体
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