人教版数学六年上册 34 分数混合运算 教案（表格版）

重点：掌握分数四则混合运算的运算顺序和计算方法。 难点：将分数四则混合运算的计算法则熟练应用在解决问题当中。 教学内容

对应教材第33页例3、“做一做”和第35页“练习七”的第9、10题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （7分钟）

1.引导学生回顾整数混合运算的运算顺序和分数乘、除法的计算方法。 （1）不计算，说说下面各题的运算顺序。 45+35÷7 （42+18）÷6 75÷（5×5） （2）计算下面各题。 指名学生回答，集体订正。 教师对学生的回答给予表扬。 2.引出

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21166458