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课题
秋天来了
教学时间
教学目标
(1)审美能力的培养,唤起学生热爱大自然,热爱生命的情感。 (2)了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天。 (3)学习创作画的表达形式,能大胆、直率地表现。 教学重难点
重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野,学会创作的表达手段。 难点:激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画。 资源的整合与撷取
(学情分析)
素材取用: 【学习素材】 本课是上一课的延续,“生活中并不缺少美,缺少的是发现没的眼睛”,从学生熟悉的生活入手,引导他们多关注生活,从而去创造生活,美化生活,领会生活的多姿多彩。铅笔、各类彩色画笔、图片资料 【拓展素材】 结合生活中的物品,让孩子感受生活。 技术选择
技术使用: 【多媒体资源】 图库资料的欣赏 、 背景音乐、投影仪 【教学策略】 1
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