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重点:编制6的乘法口诀,记忆6的乘法口诀。 难点:能用6的乘法口诀进行简单计算。 教学内容
对应教材第78页内容和第79页“练一练”的第1~4题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (5分钟)
1.引导学生回顾2~5的乘法口诀。 师生对口令,看谁回答得又对又快。 2的乘法口诀:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。 …… 2.引出课题,明确本节课的
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