27故事二则 教案 （2课时）

扁鹊治病 教学目标： 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物的语气。 　　2.学习本课生字及新词，理解词语的意思。 　　3.理解故事及其寓意。 教学重难点： 　　理解故事及其寓意。 教学时间： 　　2课时。 教学过程： 一、导入新课 　 1.同学们，当我们受到病毒的侵袭生病时，我们首先想到的是什么？（医治）这是人人皆知的道理。可是，就有人有病不承认，不医治，最后落得个无可救药的下场。今天，我们就来学习《扁鹊治病》一文，看看讲了一个什么样的故事。 　　2.板书课题。 3.简介扁鹊。 二、整体感知 　　1.师范读，生注意字音。 　　2.学习生字，勾画生字，指名读，提出难读、难写的字，用多种方法识记。 　　3.生自由读课文，概括本文主要内容。 三、精读课文 　　1.诵读课文，了解课文所刻画的两个人物的形象如何。

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