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教学目标
美术学科的五个核心素养:图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解
1.通过观察、欣赏叶子,使学生初步了解叶子的基本构成,不同形状、色彩、纹理等不同的美感
2.在尝试中,能运用线描写生的方法,用不同的线条体验线描、色绘。体验发现的乐趣,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感和展示自我的信心。 教学重点
1、尝试与运用线描、色绘表现叶子形态美、纹理美。 教学难点
2、运用色彩对比和有趣的线条排列,表现叶子的构成。 教具学具媒体准备
课件、勾线笔、画纸、收集不同形状的叶子 教 学 过 程 教学程序
教师教的活动
学生学的活动
教具、学具以及媒体运用
教与学的评价手段运用
教学环节设计意图 导入阶段
播放短片:老师要带领同学们去探访神秘的大自然,瞧瞧森林里的秘密。
同学们边看
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