人教版数学一年级上册55 解决用大括号表示的实际问题（2）教案

重点：看懂图意，知道大括号和问号的含义。 难点：提高学生解决问题的能力。 教学内容

对应教材第47页内容、“做一做”和第48页“练习十”的第1题右半部分，第4题左半部分题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （8分钟）

1.回顾前面所学知识，计算下列各题。 （1）看谁算得又快又准确。 3+4= 7-3= 2+5= 7-5= 0+6 = 4-2= 3+3= 6-1= 7-7= 指名学生回答，集体订正。 教师对学生的回答给予表扬。 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 前面我们学习了减法，本节课

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