人教版二年级音乐上册（五线谱）第4单元《唱歌　动物说话》教学设计

课型

唱歌课 授课教师

何秀芳

课时

1 教学内容

唱歌《动物说话》 教材分析

《动物说话》是一首歌谣风的创作歌曲，五声羽调式，四二拍，一段体结构。歌曲节奏简单、规整，以四分音符、八分音符为主。歌曲旋律较为平和，与歌词结合紧密，表现了小动物稚嫩的神态叫声，是一首适合表演的儿童歌曲，很有趣味。 学情分析

二年级大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真，女生对音乐的音准把握节奏及动作模仿要比男生好，学生们唱歌习惯较好，但聆听不尽人意，二年级学生活泼好动，对一切事物有着浓厚的兴趣。因此利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是学前首要任务之一。 教学目标

1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应

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