课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

课型

新授课 教学目标

知识与 技能

1.通过对人体吸入的空气和呼出的气体的探究，认识科学探究的意义。 2.初步学习书写探究活动或实验报告的方法，培养学生实验操作能力和观察、分析问题的能力。

过程与 方法

过实验探究活动认识人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。

情感、态度与价值观

通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径，并培养学生之间的合作能力。 教学重点

引导学生学习科学探究的初步方法。 教学难点

收集气体的方法。 教具准备

集气瓶、玻璃片、导气管、水槽、澄清石灰水、木条、火柴。 课前预习

1.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。

2.氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，

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