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所属模块
造型表现
所需课时
2课时 教学
目标
1.体验做生活小主人、表现和表述我是生活小主人的乐趣。 2.学习生动表达自我生活情景的表现方法,认知生活美化与居室整理的基本方法。 3.培养学生对生活的关注和感受力, 以及表现生活情景的创造力和运用所学美化生活的意识。 教学重点
学会欣赏居室及书房的布置及学习一些简单的整理方法。 教学难点
培养学生表现生活情景的创造力和运用所学美化生活的意识。 内
容 分 析
教材在编排上沿着“自己的事自己做”、“家里的事帮着做”、“不会的事学着做”这样的思路来设计与呈现,版面上形成三个板块,视点上切换了三个角度,实现目标上构筑了三个层面。他们共同构成单元整体,皆以“我做生活小主人”的参与体验为基础,都围绕领悟“我是生活小主人”的主题来展开教学实施
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