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教学目标
1、引导学生认识到成为一个受欢迎的人,不仅需要具有很多优点,而且需要改善自己最大的缺点。 2、通过学生讨论,归纳、认识最令人讨厌的性格、行为、品质等特征。 3、通过倾听同学提出自己的不足之处,增加坦然接受他人批评和帮助的勇气。 教学重点
帮助学生认识到能否成为受欢迎的人往往是由自己是否存在很大的缺点而决定的。 教学难点
引导学生联系自身情况,反省自己在人际交往中是否存在明显的偏差行为和消极因素,并积极改进。 知识链接
教 学 过 程 教学内容及教师指导
学生活动及设计意图 一、激趣导入
1、同学们,今天由我为大家上一节课,大家如何表示对我的欢迎呢?(掌声)谢谢同学们热烈的掌声!能受到大家的欢迎,我心里非常高兴。 2、那在你的眼里,我们班的
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