北师大版数学一年级上册 54 教室 教案

重点：在具体情境中，准确地确定物体前后、上下、左右的位置关系。 难点：认识位置关系的相对性。 教学内容

对应教材第68页内容和第69页“练一练”的第1、2、3题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.提问：观察一下我们这间教室，说说教室里有哪些物品，这些物品又是怎么摆放的呢？ 回答问题，尝试引入新课。 组织学生观察，分小组讨论，各小组汇报自己观察的物品摆放。 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 今天这节课，我们就来一起学习用语言表达物体的位置与顺

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