北师大版 五年级下册数学教案- 相遇问题

理解相遇问题中路程、时间和速度（和）之间的关系。 会使用小括号解决两步计算的相遇问题。 体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。 教学重点

掌握相遇问题的解题方法。 教学难点

在明确运算顺序的基础上，正确的进行混合运算。 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

一、复习引入

启发谈话：同学们，让老师和你们一起来研究几个问题好吗？ 课件出示问题 某位老人在家生病了，需送往医院治疗，开车每小时行40千米，3小时到达，他家到医院有多远？ 师提问：①怎样列式？ ②应用了哪个数量关系？ 板书：速度x时间=路程 ③为什么用乘法计算？ （2）这位老人生病急需送往医院治疗，车以最快的60千米/小时的速度行驶，他家到医院的路程为120千米，最快多长时间到达？ 师提问：①怎样列式？ ②应

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