中图版 五年级全册信息技术 122键盘沟通真奇妙 教案

课时

第2课时 课时课题

1.2.2键盘沟通真奇妙 一、教学目标 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面设计如下：

1.在师生交流中熟悉键盘，掌握正确操作键盘的方法。 2.通过动手操作正确操作键盘，进行英文、数字和符号的输入。 3.养成良好正确的坐姿和操作键盘的好习惯。 二、教学重点与难点 教学重点：认识键盘组成、掌握正确操作键盘的方法。

教学难点：能熟练正确的进行英文、数字和符号的输入。 三、课前准备 金山打字通 四、教学过程 认识键盘（10）

组织学生开机 【教师活动】 鼠标是计算机常用的输入设备，键盘也是计算机另一个主要的输入设备。我们可以通过键盘输入中英文、字母、数字和符号等，从而向计算机输入指令。 打开金山打字通。（或看书P11 图1-2-7） 认识键盘分区及其各区功能

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