四年级上册美术教案-25 神秘的图腾柱 岭南版

科 目

美术

教学目标

1、知识与技能：了解图腾的含义和作用；知道图腾柱是图腾常见的表现形式。 2、过程与方法：感知图腾柱的造型特点与色彩特征，让学生学会用夸张的表现的表现手法创作图腾。 3、情感、态度、价值观：对图腾柱艺术发生兴趣，并能大胆表达自己的发现。 教学重点

选择泥塑或者绘画的方法，运用各种形象组合一个图腾柱。 教学难点

能创造形态夸张、变化的图腾柱造型。 主要教具

Ppt课件，色卡纸，橡皮泥，剪刀等 教学设计

教师活动

学生活动

设计意图

教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计

组织教学，师生问好！ 二、创设情境，课堂导入： 课件展示各种图腾图片（狼、牛、羊、太阳等），你们见过吗？认识吗？知道它的名字吗？（从古代人的崇拜对象演变为现代人的装饰品，更由于

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