花城粤教版八年级音乐上册第4单元《京戏的唱白》教学设计

课型或模块

综合课 教学目标

1、情感、态度、价值观目标

了解中国京剧的唱白在净角、旦角两种行当的艺术表演特点。

2、过程与方法目标

通过脸谱、板眼节奏的亲身示范、体验对比、创作表演等形式，引导学生认识京戏的“唱白”在京剧表演中的重要作用。

3、知识与技能目标

通过学习京戏的唱白和角色扮演，引导学生对京剧表演艺术产生浓厚的兴趣，弘扬国粹文化。 教学重 点

重点是引导学生去感受、体验音乐与戏剧的完美结合，通过模仿学习，体验“京戏唱白”在京剧表演的重要性。 教学难点

难点是引导学生通过模仿学习歌曲《唱脸谱》的京剧表演，学会分辨京剧表演的净角、旦角的行当表演特点。 教学内容分析

京剧是我国的国粹，迄今已有200多年的历史。它是一个大剧种，在全国300多个地方戏曲剧

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