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课 型
综合课 教学三维目标
知识与 能 力
了解骨笛、编钟,聆听《楚商》片段及钟鼓乐《凯旋》
过程与 方 法
欣赏《关睢》,了解《诗经》三大部分:风、雅、颂。
情感态度与价值观
感受中国古代音乐之美及意蕴,培养和提高初中生的民族自豪感。 教材分析
重 点
了解骨笛、编钟,聆听《楚商》片段及钟鼓乐《凯旋》,感受中国古代音乐之美及意蕴,培养和提高初中生的民族自豪感。
难 点
理解中国古代器乐曲深厚、丰富的意蕴之美。
教 法
视听结合法 分析法 分组讨论法 实践法
学 法
聆听、讨论、表演
教 具
课件 多媒体 钢琴 教学过程: 组织教学:调整座位,强调课堂要求。 骨笛和骨哨 听音乐,思考:(1)这是模仿哪种动物的声音? (2)为何要模仿动物的声音? (3)你能猜出这乐器是用什么材料做成的吗? 播放视频,介绍
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