三年级书法下册《左收右放》教学设计

学校

年级

三年级

选用 教材

自编校本教材

教师

性别

女

年龄

35 教学目标

知识目标：（1）掌握正确的坐姿与执笔方法。 （2）知道写好字的两个要素：笔画、结构。（3）以“收”、 “从”、 “林”、“效”、“代”、“何”等字为例，了解左收右放结构字的特点及书写要领，体会笔画与结构的重要性。技能目标：能从结构角度正确书写左收右放字型的字。情感目标：通过书写与欣赏书法作品，培养学生对书法的热爱，增强自信，体验快乐。 教学内容分析

本课所学内容为左收右放字形结构，它属于合体字范畴，是在之前所学笔画、独体字、上下结构等基础之上进行教学的。左收右放字形在左右结构的字中很多，在学习生活中较常见，同时它的难度也比较大，主要体现在左收右放的变化与协调上

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