五年级数学下册教案-46《分数小数互化练习课》新人教版

第 课时 主备老师：

组长（核查）：

备课时间

上课时间

教

学 目 标

知识技能：使学生巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握，并学会判断一个分数能不能化成有限小数

过程方法：培养学生的计算能力和观察能力。让学生关注互化结果，促进有意识记一些常见的分数、小数互化值

情感态度价值观：培养学生认真审题、灵活解题的习惯 重 点

正确、熟练地进行分数与小数的互化 难 点

学会较准确地判断一个分数能不能化成有限小数的方法 快乐元素渗透点

灵活解题，体验快乐 美育渗透点

做事认真，细心 教具准备

课件（ ） 展示台（ ） 小黑板（ ） 其他： 导 学 流 程 （一）前情回顾，边练边说

课件出示下列练习 1、把下面的小数化成分数 0.7 6.13 0.08 0.65 1.075 教师和学生完成订正后谈话：上节课，我们学习了分数

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