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教学时间
备课人
教学内容
我喜欢的鸟 教学目标
(1)在欣赏、观察、分析与交流中,引导学生感受、体验鸟局部的美感,培养学生的观察能力。(2)通过用点线面的方法表现鸟的局部特点,在装饰时还要注意到点线面的疏密关系,从而很好地培养学生的造型能力。(3)通过绘画实践探索,培养学生热爱鸟、保护鸟的情感。 教学重点
通过观察画出鸟的局部特点,并学会用点线面的方式来装饰鸟的局部 教学难点
如何用点线面的疏密关系来表现鸟的局部。 教学准备
素描纸 勾线笔 自主学习内容
知道鸟儿与环境,与人类的关系。 安全提示
上下楼梯慢慢走,拒绝嬉笑打闹行为; 使用工具要安全,杜绝用工具打闹; 工具箱轻拿轻放,老师没让打开不能打开。 “自主探究”教学过程 青剑湖学校“三自六步”教学模式示(预习汇报、展示成果) 导(明确目标、
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