二年级上册音乐表格式导学案-第五单元 船儿悠悠-冀少版

使用时间

课时

2

课型

综合 导学目标

感受歌曲《让我们荡起双桨》优美抒情的音乐情绪，能够随着音乐轻声哼唱。体验乐曲《摇橹》的律动特点，能够随着音乐模仿摇橹的动作。认知和体验歌曲《小白船》三拍子的节拍特点，能够随着音乐做律动。 重难点

能够用简单的词语表达歌曲《让我们荡起双桨》音乐情绪。 体验和感受乐曲《摇橹》的律动特点，模仿摇橹的动作。体验歌曲《小白船》三拍子的节拍特点。 导学准备

1、CD机或VCD机等音响设备；本单元歌曲乐曲《让我们荡起双桨》、《摇橹》、《小白船》的音响资料。 2、钢琴、手风琴或电子琴等伴奏乐器。 3、教师课前制作电脑多媒体课件。 4、本课相关教具，音乐教室开展音乐活动。 导学环节

导学过程 歌曲学唱

欣赏歌曲《让我们荡起双桨》。老师：老师

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