15 自相矛盾 表格式教案

4.能用自己的话讲述这个故事。 重点难点

重点：知道“自相矛盾”的意思，能用自己的话讲述这个故事。 难点：理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程。 教学准备

生字词卡片 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 创设情境 导入课题 （5分钟）

1.谈话激趣：同学们，在中华民族悠久灿烂的文化中，成语是其中的瑰宝。它概括性强、内涵丰富。如果在作文或说话中，恰当地运用一些成语，就可以获

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