辽师大版三年级下册信息技术 15设计机器人 教案

进一步熟练掌握已学过的画图工具的使用方法；

2、能综合运用各种画图工具进行绘画； 3、在创作中培养学生的想象力、创造力。 教学重点：各种工具的综合运用。

教学难点：机器人的创作合理，美观。

教学方法：演示法、演示法、讨论法

教学准备：多媒体教室

教学过程：

教师活动

学生活动 一、常规基本功练习（练习内容）

二、导入： 导入新课： 看一看：通过教学网演示：同学们看这幅图漂亮吗？这是机器人。你观察一下，它都有哪些基本图形？你知道都用什么工具画出来的吗？ 这节课我们就用学过的“铅笔”、“橡皮”、“直线”、“曲线“、“矩形”、“圆角矩形”“椭圆“、用颜色填充”和“多边形”工具，创作以一幅“机器人”让自己成为计算机绘画的小画家吧。 教学新课： 小能手：想要

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