21世纪教育网
设计作品3060182
年级/册
二年级(下)
教材版本
人教版 课题名称
第一单元 数据收集整理 教学目标
根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析 重难点分析
重点分析
数据的信息量多且复杂,知识本身就会混淆学生的分析。 收集数据有多种方法,如何选择合适的收集方法就是一个困难的事。
难点分析
低年级小学生理解能力薄弱,课堂中也会爱说爱动,注意力容易分散,学生缺少获取数据的正确方法和手段,没有能力分析、处理数据。最大的困难是在于怎么引导学生学会自己收集、整理数据,学会根据统计表解决问题。 教学方法
举手评选 纸条投票 教学环节
教学过程 导入
谈话导入,激发学习兴趣 看,在我们眼前分别有绿的、白的、红的和蓝色的校服,每一套都是那么地好看。 知识讲解
(难点突破)
方法一:每位学生都选择一
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21159800
关注稻壳领福利