冀教版四年级下册信息技术 18安徒生童话 教案

课题

安徒生童话

课时

2

课型

新授型

授课时间

学习

目标

1、学会使用超级链接实现各种信息的联系，使信息的表现形式更加丰富。 2、熟悉掌握制作电子作品的过程 3、学生通过互相观看作品，获得更多的有关安徒生及其童话的信息，增加个人的文化素质。 重难点

背景图片的设置方法。 教、学具准备

计算机 环节

教师活动

学生活动

一、创设情境，激发情趣：(约3分钟) 大家请看这本书是什么？（安徒生童话），你读过安徒生的哪些童话？请同学们欣赏老师用幻灯片制作的安徒生童话。这组幻灯片漂亮吗？美在哪里？ 师：那我们今天就学习制作“个性童话册”。 （板书： 十八 安徒生童话） 二、设计制作演示文稿 参考P66，设计作品： 封面：标题“安徒生童话”，配装饰图片； 扉页：简介 目录：选几个童话故事名 其它：每一个故事制作一个

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