五年级上册数学教案-14 小数乘法练习课：积的变大规律西师大版

分析

在整数乘法中，学生接触了积的变化规律，因为年龄特征和认知水平的发展，积的变化规律一直是个难点问题，学生在理解上较模糊，运用中不够灵活，尚存在一定的障碍。五年级上册学习了小数乘法，学生掌握了小数乘法的计算算理和计算法则，可以进一步了解在小数乘法中积的变化规律。 教学

目标

知识与能力：熟练掌握积变大的规律，准确进行小数乘法计算。 2、过程与方法：通过数形结合、合作探究的方法，掌握积变大的规律。 3、情感态度与价值观：增强学生数感，培养学生的探究精神。 教学

重点 难点

重点：建立乘法运算的面积模型，掌握积的变大规律， 难点：将两个数相乘的形式与长方形面积计算联系起来，利用数形结合的方法进行探究学习。 设计：

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