一年级数学下册教案-数学好玩 填数游戏 北师大版

数学

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一年级 相关领域

数与代数 1.指导思想与理论依据 《数学课程标准》（2011版）中指出：

教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。 推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式。 2.教学背景分析 教材简析：

本课是根据数独游戏改编的填数游戏。“数独”的意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。概括来说，它就是一种填数字的游戏，是18世纪的瑞士数学家欧拉发明的。这样的填数游戏中蕴含着丰富的数学思想，同时还渗透着数学文化。 这是教材第一次呈现填数游戏，在学习填数游戏前，学生对100以内的数积累

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