(教案)《林教头风雪山神庙》部编版必修下

【教学目标】 知识和能力： 1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。 2．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。 过程和方法： 诵读、感悟、理解、讨论、鉴赏。 情感态度和价值观： 了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 【教学重难点】 林冲性格的发展变化。 解决办法——通过对情节、环境、语言、行动、心理的分析来解决。 【教学难点】 环境描写特点及作用。 解决办法——结合以前所学的内容来共同分析归纳，并辅之以写作练习共同加强。 【教学思考】 1．鉴于本文是节选，有必要对小说前面的情节作必要的交代，这样有助于了解林冲性格发展的全过程。可安排对《水浒

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