六年级上册数学教案-43 圆的面积冀教版

圆的面积

学科（版本）

数学（冀教版）

章节

第四单元 学时

第一课时

年级

六年级 二、教学目标

1、经历估算、小组合作操作、讨论等探索圆的面积公式的过程。 2、理解并掌握圆的面积公式，能运用公式正确进行计算。 3、体验圆面积公式推导的探索性和结论的正确性，获得转化的数学思想和方法。 三、学习者分析

使学生明确在推导平行四边形面积公式时，是运用了转化的数学思想，从而为本课的学习打下坚实的基础。在探究圆的面积该如何转化时会遇到比较大的困难，应给予学生充分思考、讨论和交流时间，不能急于求成。 四、教学重难点分析及解决措施

教学重难点：能正确计算圆的面积，理解圆的面积计算公式的推导过程。 解决措施：让学生通过剪一剪、拼一拼，亲身经历转化的过程。 五、教

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