六年级上册数学教案-31 百分数的意义 冀教版

1、结合学生生活实际，理解百分数的意义，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数 2、在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。 3、通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。 教学重点

理解百分数的意义,会正确读、写百分数。 教学难点

知道百分数和分数的区别。 教具学具

多媒体课件，学习卡。 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

一、预习引入

共同完成课前布置的预习题 小结：像75%，7%，8%，10%都是百分数，这节课我们就来学习百分数。 （板书课题）

学生读题。

二、探究新知

（一）认识百分数 1、认识百分号 提问：仔细观察这些百分数，它们都带有一个相同的符号，你知道它的名字吗？ 1、认 2、

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