大连理工版一年级下册信息技术 7仙女袋探秘 教案

第 1 课时 执 教 者

教学目标

知识与能力

学习金山画王中“仙女袋”工具的使用 能够使用“仙女袋”工具装饰自己的图画

过程与方法

驱动式教学，在教师的引导下，通过对小鸡的保护完成课程的学习。

情感、态度与价值观

培养学生的探索精神，渗透美育。 教学重点

教学难点

教 具

课件、信息技术教室

教 法

任务驱动、自主探究。 【教学过程】

一、导入 师：同学们在课间时喜欢玩游戏吗？请同学们来看看这是什么游戏？（出示PPT） 生：“老鹰捉小鸡” 师：同学们喜欢玩这个游戏吗？那同学们发现没有，玩这个游戏的时候，有三种角色，老鹰、小鸡，还有一个很重要的，就是保护小鸡的鸡妈妈。有了她的保护，小鸡才不会被老鹰捉走是不是？可是，（出示图片小鸡与老鹰）我们小公鸡，今天一个人在草地觅

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