六年级下册数学教案-51 用方向和距离描述物体的位置苏教版

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教材及学情分析

例一教学认识北偏东（西）、南偏东（西）若干度等方向，使学生初步掌握用偏东（西）、南偏东（西）若干度以及相应的距离描述物体位置的方法。教材先出示一副轮船航行的情景图，让学生说一说塔1和塔2各在轮船的什么方向，然后分两个层次进行教学，第一层次介绍新名词，第二层次用新名词更准确的表示方向，在此基础上，结合比例尺的知识，量出图上距离，并计算出相应的实际距离。 教学目标

1、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。 2、使学生经历描述物体方向和距离的过程，进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。 3、使学生

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