三年级下册数学教案-73 整理与提高 解决问题沪教版

教师姓名

学科（版本）

小学数学（上海教育出版社）

章节

学时

1

年级

三年级 二、教学目标

1、能根据问题收集有用的信息，能将情节描述成简图（线段图），也能看简图（线段图）列出相应的算式。 2、通过使用pad来观察、比较、讨论等活动，培养初步的概括能力和提高问题解决的能力，能解答几倍多几、几倍少几的问题，能用数学语言进行表达和交流。 3、感知几倍多几、几倍少几的内在联系。 教学重点：会根据题意正确画出线段图 教学难点：感知几倍多几、几倍少几的内在联系 三、学习者分析

对于整倍数关系，学生并不陌生；能够计算一个数的几倍是多少，也已经掌握求一倍数的方法。对于线段图能够简单读懂多与少的表示方法；但对于几倍多几，或者几倍少几，这类的应用问题还是

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