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一、教学目标:
会认读人民币的面值,知道元、角、分是人民币的单位。 通过生活运用,知道1元=10角、1角=10分、1元=100分的基本换算。 体会人民币在社会经济发展中的调整与变化,并知道爱护和爱惜人民币。 二、目标制定的依据 1、教材分析 人民币是我国法定的货币,它在人们生活中起着重要作用。教材介绍了第四、五套人民币,并要求学生掌握各个币值之间的关系从而进行正确兑换,体会到数学与日常生活紧密联系,同时受到爱惜人民币的品德教育。学习认识人民币,一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用,提高社会实践能力;另一方面使学生加强对100以内数的概念理解。 2、学情分析 《认识人民币》是沪少版小学一年级教材下册第二单元“100以内数的认识”的内容,学生学习了100以内数的读
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