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设计作品3011331
了解氮的固定及其类型; (2)
掌握氮气、氨气、氮的氧化物的性质及其应用; (3)
了解氮的氧化物对大气污染与防治方法。 2.
过程与方法 (1)
培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。 (2)
在构建氮及其化合物等有关知识网络的过程中,学会提炼化学知识的方法。 3.
情感态度与价值观 (1)逐步培养勤于思考,勇于探究的科学品质,严谨求实的科学态度。 (2)培养学生能主动关心与环境保护,资源综合利用等有关的社会热点问题,形成与环境和谐共处,合理利用自然资源的观念。 教学重难点 1.教学重点 氨的性质及制备、氮的氧化物溶于水的计算 2.教学难点 氮的氧化物溶于水的计算 2、教学过程 教学环节
教学
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