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××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段 主 题
组合图形的面积 教学内容
1.认识面积单位,会进行与它相邻的两个面积单位之间的单位换算;
2.能通过割、补的方法,求出组合图形的面积.
(此环节设计时间在10-15分钟)
( 1cm 吗m 1cm )问题1:估算下面2张树叶的面积大约是多少?
教法说明:让学生独立完成再交换答案,并分别说出
计算的方法,最后总结规律。
归纳总结:用数方格的方法求不规则图形的面积
时,先数整数格的格数,然后再数余下的,余下
的大于等于半格的算1格,小于半格的可以舍去。
问题2:如何正确计算下列图形的面积
教法说明:本题要求的正确计算非估算,正方形(或长方形)对角线分成的三角形面积是它的一半
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