五年级上册数学教案 31 平行四边形 北京版

高

面积

长方形

长

宽

面积

同桌讨论：观察表格，你有什么发现？ 探 究 单 拿出准备好的两个同样大小的平行四边形，取一个剪一剪、拼一拼，把平行四边形变成长方形。 小组内分享一下你们的剪、拼方法，然后观察原来的平行四边形和转化后的长方形，它们之间有哪些等量关系呢？ 结论： 平行四边形的底和长方形的（ ）相等 平行四边形的（ ）和长方形的（ ）相等 两个图形的面积（ ） 平行四边形的面积= 平行四边形的面积 教案 土右旗东胜街小学 刘美威 教学内容：人教版五年级上册第六单元第1课时平行四边形的面积。 教学目标：通过动手操作、实验观察等方法，在独立思考、自主操作、合作交流的基础上探

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