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设计作品2984809
能力目标:能积极参与表演《 小山羊》的活动。 知识目标:能学会演唱《 小山羊》。 情感目标:领悟到互相礼让的道理。 重 点难 点
教学重点:表演唱《 小山羊》 教学难点:引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲。 教 法 选 择
情景创设法、欣赏法、表演法
课 型
新授 课 前 准 备
山羊头饰、课件、电子琴
是否采用多 媒 体
是 教 学
时 数
2
教 学 课 时
2
备 课 总 数
课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容
教师活动
学生活动 (—)激趣导入
请同学们根据三幅图片讲关于小白羊和小黑羊的故事。 教授歌曲 1、教授第一幕 桥上巧遇 (1)看谱子欣赏音乐 (2)讲解休止符,再次欣赏 (3)教师弹琴,学生填词 (4)再次感受 教授第二幕 互不相让 (1)模仿羊叫声 (2)教授歌曲 (3)整体演唱 3、教授第三幕 掉入河
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