二年级下册数学教案 1 有余数的除法 北京版

年级：二年级

备课人： 课题：有余数的除法

课时：第一课时 教材解读：

主题图呈现学生分别用11根小棒摆出正方形，三角形，五边形的活动情景，并将要解决的问题完整呈现在黑板上。起到承上启下，便于操作，激发兴趣，做好铺垫4个方面作用。例1借助平均分的操作活动，通过与表内除法对比，使学生理解于余数及有余数除法含义。两个对比：一是平均分得结果的对比，一个是用除法横式表示的对比。其中第一个对比是理解第二个对比中有余数及有余数的除法含义基础，也是理解第二个对比中商和余数的名数不同的基础。例1教学余数和除数的关系。教材借助逐渐增加小棒的根数摆正方形活动达到：1.巩固有余数的除法的含义。2.发现余数和除数的关系。3.为后面试商做好铺垫。 教学内容：

人教版数学二年级下册课本第59页—第60页例1

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