第24课 人民解放战争的胜利 教学设计

通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力 3、情感态度与价值观

通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观 【教学重点】 解放区的土地改革、三大战役。 【教学难点】 解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。 【教学过程】 导入新课： 复习导入：全面内战什么时候爆发？国民党发动重点进攻时间目标？ 生：1946年6月围攻中原解放区 ；1947年3月陕北与山东解放

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