苏科版四年级全一册信息技术 8修饰表格 教案

课时

第一课时 教学

目标

1．知识与技能 复习巩固文字的字体、字号、字形字色的设置方法；学会调整表格的行高和列宽、单元格对齐方式、设置表格样式和底纹。 2．过程与方法 观察对比，如何修饰表格；能在教师指导下，以小组互助的方式学习相关的能够灵活地对几种修饰方法综合应用。 3．情感态度与价值观 培养学生热爱美的情感，激发学生表现没得欲望，使得学生的审美能力得到提高。 教学

重难点

修饰表格的方法 掌握修饰表格的技巧 课前

准备

计算机教室、课件 教学环节

教师活动

学生活动

二次备课

导入

将不整齐的表格与整齐的略有底纹的表格做一张PPT对比，让同学来回答哪一种更耐看，就这两张表格，来回答修饰表格可以从哪些方面着手。 过渡语：对比这两份表格，你觉得那份更好为什么？ 引导学生对比，说出修饰 那么

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