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(一)知识与技能 1.学会设置幻灯片切换方式的操作方法。 2.通过操作,培养学生独立完成任务的能力,同时也提高学生的审美能力,激发他们的学习兴趣。 (二)过程与方法 通过自主探索、合作学习、交流评价等形式完成幻灯片的切换设置。 (三)情感态度与价值观 1.通过动手操作,逐步体会到信息技术的博大与精深。 2.在操作过程中鼓励学生相互讨论、合作学习,培养团队的协作精神。 教学重点
设置幻灯片切换方式的基本操作。 教学难点
根据幻灯片的内容,合理地设置切换效果。 教学准备
网络教室控制软件、投影仪、教学评价表、学生作品、教师的示例作品,老师的视频资料,学生
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