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设计作品0
课型:
综合课
教材分析
以介绍藏族音乐为主线,通过欣赏《青藏高原》让学生感受藏族音乐的特点,演唱《家乡》和学跳堆谐这种中国踢踏舞,进一步感受藏族音乐的美,并能创作美。 教学重点
初步了解藏族音乐的特点,培养学生对藏族音乐的热爱 教学难点
衬词和同音连线,升降记号的作用 教具
钢琴,课件,电子白板等 教学过程
教学内容
师生活动
设计意图 创设情境
引入新课 5分钟 欣赏《青藏高原》 15分钟
1组织教学:播放高原风格的音乐幻灯片,诗朗诵刘湛秋的《雪峰》进入本单元主题。幻灯片介绍西藏的历史和民俗风情。 2播放视频音乐《青藏高原》 请同学生打开音乐书,看书中的问题,心中带着问题去聆听这首精典
请学生回答这个什么地方的音乐,你看到了什么,你还知道这个地方的哪些风景和音乐? 观看幻
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