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2.知识与技能:知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。培养独立观察、得出结论的能力。 3.过程与方法:根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣。 二、教材分析 “花儿草儿真美丽”一课,侧重培养儿童欣赏大自然的美,亲近大自然,同时提醒儿童在与大自然相处时保护学会自己。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“走,看花看草去”标题富有感染力,引领学生走入大自然,欣赏大自然的美,培养学生的观察能力;“爱护花和草”对学生的行为进行指导,明白怎样做才是对花草真正的爱;“花草面前要小心”侧重与部分植物接
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