鲁教五四学制版六年级音乐下册（简谱）第5单元《唱歌 桑塔·露琪亚》教学设计

1．情感态度价值观：能够初步了解意大利船歌，感受意大利民歌风格。体会到音乐带来的快乐，热爱音乐、热爱生活、热爱人生。 2．知识与技能：准确并有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亚》，运用正确的发声方法以及符合作品的情绪来表现歌曲。 3．过程与方法：在感受、体验和学习表现《桑塔露琪亚》中，领略意大利船歌的音乐特点，并通过歌唱这一实践活动将意大利民歌的演唱风格及特点表现出来。 教学重点

学唱歌曲《桑塔露琪亚》并体会船歌摇曳荡漾的感觉。 教学难点

用符合作品的情绪来表现歌曲。 教 具

电钢琴 多媒体课件 黑板 教学过程

学生活动

设计意图 一、组织教学，导入课题：

1.教师演唱《桑塔露琪亚》，让学生初步感受歌曲。 2. 聆听歌曲，体会3/8拍的强弱规律，介绍3/8拍

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